音楽総合コースのレッスンの様子です。
カスタネットを使用したボディーパーカッションでは「腕を伸ばす」を目標に演奏に取り組みました。
肘が曲がっていないか、１つ１つ丁寧に振付を確認して身体を動かすことができ、自分の体がどのように動いているのかよく考えられていました。
こちらはハンドベルの演奏前の様子です。
新しい課題曲の練習が始まり、楽譜を見て音階（ﾒﾛﾃﾞｨｰ）を覚えている様子です。2回歌った後に、楽譜を見ないで歌いましたがあっという間に覚えることが出来ました。すばらしいです。
ハンドベルを演奏する中でメロディーを記憶したり、ピアノのﾒﾛﾃﾞｨｰを聞きながらタイミングよくﾍﾞﾙを鳴らすという動作が含まれており、ワーキングメモリーの向上や同時処理能力の向上が期待でる活動です。
～発達障害をお持ちのお子様に～
放課後等デイサービス うめっこリズムでは、ADHDやアスペルガー症候群、LD(学習障害)、自閉症、様々な障害をお持ちの小学生のお子様、未就学児に、音楽と運動を取り入れた独自の療育プログラムを展開しております。 体験会・相談会は、保護者様のご希望に合わせて無料・完全予約制（秘密厳守）で随時開催しております。
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